Тему обирати не треба: сайт сам складає тренування на 12 завдань за твоїми відповідями в тестах з хімії. Проходь скільки хочеш — кожне наступне враховує нові відповіді.
Для батьків: місяць Pro коштує як пів години репетитора з хімії.
Нижче — приклад: так ця сторінка виглядає з Pro. У тебе на ній будуть твої теми й бали.
Кожна тема НМТ з хімії ділиться на підтеми, і кожна підтема має статус: вже вмієш, ще вчиш або нова для тебе. Статус рахується з твоїх відповідей: «вже вмієш» — коли ти кілька разів розв'язуєш підтему правильно в різні дні.
21з 40 тестових балів НМТ з хімії
Стільки дають підтеми, які ти ще вчиш, і нові для тебе. Тестові бали — це бали за правильні завдання НМТ; для вступу їх переводять у бал 100–200 за офіційною таблицею.
Більшість із 12 завдань — з підтем, де ти помиляєшся і втрачаєш бали. Кілька — з тих, що вже вмієш: перевірити, чи не забулись. Після кожного тренування наступне складається заново.
Підтеми, які ти вже вмієш, час від часу повертаються на перевірку — 2 завдання, щоб не забулись до НМТ. Коли прийде час, нагадаємо дзвіночком на сайті.
Стільки тестових балів НМТ з хімії дають підтеми, які ти вже вмієш.
19з 40 тестових балів
Кожна точка на графіку — одне тренування.
199 ₴ на місяць або 899 ₴ за весь вступ, до 31 серпня 2027
Без картки. Pro вимкнеться сам, гроші не спишуться.
З твоїх відповідей у всіх тестах з хімії: повних, за темами і в самому тренуванні. Що більше відповідей, то точніше сайт бачить слабкі підтеми. Якщо тестів ще нема, перше тренування складеться з нових для тебе підтем, а всі теми за раз покаже повний тест.
Скільки хочеш: кожне наступне тренування сайт складає заново, з інших підтем. Але кілька тренувань у різні дні зазвичай дають більше, ніж стільки ж за один вечір. Так показав метааналіз 317 експериментів з пам'яті (Cepeda та колеги, 2006).
Так, але уроків воно не замінює: тренування дає завдання з тем, де ти помиляєшся, і показує, що вже виходить. Правила й формули бери з підручника чи уроків, а тут перевіряй, як вони працюють у завданнях НМТ.
Бал на НМТ ми не обіцяємо: він залежить від того, скільки ти тренуєшся. Тренування робить так, щоб цей час ішов на теми, де ти втрачаєш бали, а тест складає з опорою на дослідження навчання: теми впереміш, потроху на кожну і з поверненням вивченого в інші дні. Чому саме так — нижче.
Так легше навчитися розрізняти схоже: у дослідженні Eglington і Kang (2017) студенти вчились розпізнавати класи органічних сполук за схемами їхньої будови. Коли класи йшли впереміш, а не клас за класом, через 2 дні вони краще впізнавали нові сполуки.
Більше за раз додає ненадовго: у дослідженні Rohrer та колег (2005) студенти вчили пари «місто — країна». Групи, які пройшли список 20 разів замість 5, через тиждень згадали 70 % пар проти 31 %, а через 9 тижнів — 24 % проти 17 %. Тому слабка тема повертається в кількох тренуваннях.
Щоб не забулись до НМТ. Коли повертати тему, залежить від часу до іспиту: у дослідженні Cepeda та колег (2008), де 1 354 дорослі вчили факти, найкращий проміжок ріс разом із часом до тесту. Тому що ближче НМТ, то частіше вивчене повертається на перевірку.
